El TFM de ELE puede que sea, posiblemente, el último paso que te falta para poder disponer de tu título.

Sin embargo, no todos lo alumnos saben como afrontarlo, pues la redacción de un trabajo fin de máster no solo requiere conocimientos teóricos, sino también una serie de habilidades que tienen que ejercitarse para poder disponer de ellas.

Si nunca has redactado un trabajo fin de máster, la redacción del TFM del Máster Universitario en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE) puede ser un reto complicado, ya que puede que no tengas suficientemente desarrolladas las destrezas para escribir.

Además, si tampoco cuentas con experiencias previas en investigación y no has tenido muchas oportunidades para poner en juego tus conocimientos (más allá de un breve periodo de prácticas), tu capacidad para diseñar una intervención didáctica de ELE puede verse aún más restringida.

Desde Proyecta tu proyecto, no queremos desanimarte, sino que, por el contrario, queremos que los alumnos sean conscientes desde un primer momento de las potenciales limitaciones a las que se enfrentan para poder resolverlas de forma temprana.

En este sentido, el tiempo es clave y la falta de este elemento, determinante.

Cumplimos estándares de calidad continuos y, en base a nuestros procedimientos, la redacción de tu TFM de ELE sigue siempre los controles más exhaustivos, tanto en relación al contenido como respecto al formato y el resto de detalles que pueden parecer superfluos pero aportan valor.

Además, no concebimos que no aprendas de este proceso, para lo cual nos aseguramos en todo momento de que tu conoces a fondo tu trabajo fin de máster de ELE, para lo cual recibirás por videoconferencia toda la información que tu redactor ha manejado para la elaboración de tu TFM, así como los consejos e ideas con las que te tienes que familiarizar.

En Proyecta tu proyecto somos conscientes además de que, quizás, no necesites apoyo con la redacción de todo tu TFM de ELE, sino solo ayuda puntual con ciertas partes del trabajo, por lo que definimos para ti un servicio personalizado, siempre en coherencia con tus auténticas necesidades.

Así, por citar algunos ejemplos, encontramos:

• Alumnos que necesitan un tutor de Proyecta tu proyecto para recibir asesoramiento por videoconferencia: esta suele ser la necesidad de los estudiantes que quieren redactar el TFM de ELE por sí mismos, pero precisan recibir orientación para poder hacerlo.

• Estudiantes que se interesan por el servicio de redacción completa, a los que también se les aporta toda la información y se les asiste para seleccionar las mejores ideas.

• Alumnos que quieren solo ayuda con ciertos apartados, para los que se les ofrece la posibilidad de que encarguen la redacción de dichos puntos, pero además se les aportan tutorías y material, como en el resto de los casos.

Tanto si te sientes identificado con alguna de las opciones anteriores, como si necesitas un servicio más personalizado, en Proyecta tu proyecto estamos seguros de que podemos ayudarte.